Minu lõputöö koosneb kolmest pikemast (5/6x45 min) ainetevahelise lõimingu projektist põhikooli kunstiõpetuses. Tegemist on näidisprojektidega, mida kunstiõpetajad saavad oma töös kasutada või siis eeskujuks võtta. Sihtgrupiks on III kooliastme õpilased, minu ülesanded on läbi teinud 8. ja 9. klassi õpilased. Lõimisin kunstiõpetust bioloogia, geograafia ja kirjandusega. Bioloogia tõi kunstitundi loote arenguetappidega tutvumise ning õpilased voolisid savist uue liigi arenguloo, mis saab lõpuks plakatina vormistatud. Geograafias uurisid õpilased Eesti linnasid ja kunstis tutvusid täpsemalt nende linnade põnevamate hoonetega, kujundades hoone fassaadid arhitektuurilise origami tehnikas. Kunst ja kirjandus lõimusid läbi luule - Friedrich Schilleri ballaad "Kinnas" sai video-nukuteatri vormis visualiseeritud.
Lõputöö teoreetiline osa saab olema lõimingu olulisusest üldhariduskooli õppekavas ning lõiminguülesannete koostamisest ja praktilise osa (ehk ülesanded) tahaksin vormistada e-põhiselt blogi vormis. Blogi formaat on minu jaoks oluline, kuna tahaksin tulevikus sinna enda ülesandeid juurde lisada. Olen esimeste katsetustega juba algust teinud, kasutades Wordpress saiti ning see tundub minu vajadustega sobivat. See võiks olla kunstiõpetajatele võimalikult lihtsalt leitav ja kasutatav lehekülg, kust kunstiõpetuse tundideks ideid leida ja vajalikke materjale alla laadida. Kuna need ülesanded eeldavad ka arvutis foto- ja videotöötlusprogrammide kasutamist, siis tahaksin lõputöösse kindlasti lisada ka kõikvõimalikke linke fotopankadele, esitlustele ja tehnoloogia kasutamise õpetustele. Kõik kasutatavad programmid peaksid olema vabavaralised, et õpetajatel oleks võimalikult mugav ja lihtne ülesandeid rakendada.
Helen, suurepärane idee! Räägime järgmine kord keskkondadest, kuhu võiks materjale koondada, mul on ka mõtteid!
ReplyDelete